جاءت معظم الدراسات السابقة حول التعليم الجامعي وعلاقته بالعولمة من متخصصين في التربية ولم يتطرق الباحثون في مجال علم الاجتماع التربوي لتلك العلاقة ؛ لذا يأتي هذا العمل كمحاولة لتتبع مظاهر انعكاس العولمة على أنماط التعليم الجامعي في المجتمع المصري من منظور سوسيولوجيا التربية ، وذلك لإلقاء الضوء على أنماط التعليم الجامعي (حكومي – ...
قراءة الكل
جاءت معظم الدراسات السابقة حول التعليم الجامعي وعلاقته بالعولمة من متخصصين في التربية ولم يتطرق الباحثون في مجال علم الاجتماع التربوي لتلك العلاقة ؛ لذا يأتي هذا العمل كمحاولة لتتبع مظاهر انعكاس العولمة على أنماط التعليم الجامعي في المجتمع المصري من منظور سوسيولوجيا التربية ، وذلك لإلقاء الضوء على أنماط التعليم الجامعي (حكومي – خاص – أجنبي ) من حيث اختلاف أهداف كل نمط ومدى استفادة سوق العمل من هذه الازدواجية والأنماط الجديدة للعلاقات بين الجامعة وعالم التجارة وسوق العمل وأشكال تمويل التعليم والاتجاه نحو خصخصة التعليم الجامعي والاختلاف بين برامج كل نمط من هذه الأنماط . الفهرس مقدمة الفصل الأول خصائص العولمة وأهدافها مقدمة أولاً : العولمة : المصطلح والمفهوم ثانياً : المراحل التاريخية الممهدة للعولمة ثالثاً : الحداثة تمهيد للعولمة رابعاً : التداخل بين العولمة والكوكبة والعالمية والدولية خامساً : أهداف العولمة سادساً : العولمة والاتجاهات الفكرية العالمية العلمانية والعولمة التلازم بين العولمة والتغريب العلاقة بين العولمة والماسونية سابعاً : العولمة والأمركة خاتمة الفصل الثاني الأبعاد الثقافية والاجتماعية والسياسية للعولمة مقدمة أولاً : قيم العولمة ثانياُ: العولمة واللغة والهوية ثالثاً : العولمة الاجتماعية وأهدافها رابعاً : الامبريالية الثقافية وتزييف الوعي خامساً : خصائص ثقافة العولمة سادساً : العولمة وآليات تفكيك الدولة سابعاً : الدولة وإشباع الحاجات الأساسية للمجتمع ثامناً : أيدولوجية العولمة والتعليم الجامعي تاسعاً : مستقبل وقوة الدولة في ظل العولمة الفصل الثالث النظريات السوسيولوجية المفسرة للعلاقة بين العولمة والتعليم الجامعي مقدمة أولاً : البنائية الوظيفية ثانياً : نظرية الأثر البيئي ثالثاً : المدخل التكاملي رابعاً : الماركسية المحدثة ونظرية التبعية خامساً : نظرية الاختيار العقلاني سادساً : نظريات ما بعد البنيوية سابعاً : نظريات ما بعد الحداثة خاتمة الفصل الرابع مظاهر العولمة في التعليم الجامعي (تجارب عالمية ) مقدمة أولاً : نشأة الجامعات وتطورها عالمياً ثانياً : أثر العولمة على التعليم الجامعي ثالثاً : الاستراتيجيات الأكاديمية للحصول على الجدارة رابعاً : الاتجاه نحو التعليم الحر خامساً : الجامعات الأجنبية سادساً : خصخصة التعليم الجامعي التعليم العالي الخاص والنظام الأكاديمي المسئولية الاجتماعية والمهنية للتعليم العالي الخاص التعليم الاستثماري (نموذج الولايات المتحدة الأمريكية ) سابعاً : تحديات العولمة لسياسات التعليم الجامعي في الوطن العربي خاتمة الفصل الخامس العولمة والتعليم الجامعي في مصر مقدمة أولاً : تطور التعليم العلي في مصر : رؤية واقعية ثانياً : الثوابت التاريخية لمؤسسة الجامعة المصرية ثالثاً : الأنماط الجديدة للتعليم الجامعي رابعاً : سياسات القبول خامساً : الجودة والاعتماد سادساً : تمويل التعليم الجامعي سابعاً : الإدارة وصناعة القرار خاتمة خاتمة الكتاب المراجع.
