يشتمل الكتاب على أربعة فصول تناولتُ فيها تطوير المسيرة التعليمية، والكفاءة الإنتاجية للنظام التعليمي في عشر سنوات. وكذلك مهنة التعليم ومسيرة التخطيط والبحث التربوي في وزارة التربية والتعليم.الفصل الأول: تطور التعليم في الأردن من خلال التطور الكمي بأعداد المدارس والطلاب والمعلمين وموازنة وزارة التربية والتعليم ونسبتها المئوية إلى...
قراءة الكل
يشتمل الكتاب على أربعة فصول تناولتُ فيها تطوير المسيرة التعليمية، والكفاءة الإنتاجية للنظام التعليمي في عشر سنوات. وكذلك مهنة التعليم ومسيرة التخطيط والبحث التربوي في وزارة التربية والتعليم.الفصل الأول: تطور التعليم في الأردن من خلال التطور الكمي بأعداد المدارس والطلاب والمعلمين وموازنة وزارة التربية والتعليم ونسبتها المئوية إلى الموازنة العامة للدولة، ثم التطور النوعي في جوانب تعميم التعليم، ومهارات الحياة، ومحو الأميّة، وإزالة التفاوت بين الجنسين، وتحسين نوعية التعليم.الفصل الثاني: الكفاية الإنتاجية للنظام التعليمي من خلال الكفاية الإنتاجية التعليمية، ومؤشرات الكفاية التعليمية، والعوامل المساعدة على رفع مستوى هذه الكفاية.الفصل الثالث: مهنة التعليم بين الواقع والطموح.الفصل الرابع: إدارة التخطيط والبحث التربوي، مشتملاً على التربية والتخطيط التربوي، مديرية السياسات والتخطيط الاستراتيجي، مديرية الأملاك والاستثمار، مديرية البحث التربوي، وتصور لتطوير العمل في إدارة التخطيط والبحث التربوي.