التعليم الإبتدائي ؛ جودة التعليم وكفاءة المدرسة

يتناول هذا الكتاب اهم مرحلة من مراحل التعليم العام، وهي المرحلة الإبتدائية التي يتم فيها تأسيس الطفل في النواحي المعرفية وغير المعرفية، ويكون ذلك في ثلاثة أجزاء وعشرة فصول، الجزء الأول يحتوي على فصلين، الفصل الأول يتحدث عن أهمية التربية والتعليم، والفصل الثاني يتناول موضوع أهداف المرحلة الإبتدائية، موضحاً هذه الأهداف في مجموعة من الدول الغربية، ثم يذكر أهداف المرحلة الابتدائية في دولة الكويت، مع إجراء مقارنة بين هذه الأهداف في تلك الأنظمة والنظام التربوي في الكويت.الجزء الثاني من الكتاب يحتوي على فصلين، الفصل الأول يتناول قضية جودة التربية، والفصل الثاني يركز على كفاءة المدرسة كمنظومة، الجزء الثالث من الكتاب يتحدث عن واقع التعليم الابتدائي في دولة الكويت على ضوء دراسة مورتيمور وهي من أهم الدراسات على مدى عشرين سنة الماضية التي تناولت كفاءة المدرسة الابتدائية بتوسع وشمولية ويحتوي هذا الجزء على سنة فصول، نرجو أن ينتفع طلبتنا بهذا الكتاب، وأن يكون عوناً كذلك للباحثين والمهتمين.