الذكاءات المتعددة والتحصيل الدراسي (المفاهيم- النظريات- التطبيقات)

يتناول الكتاب الذكاءات المتعددة مركزاً على الجذور التاريخية النظرية والعلاقة بين اللغة والذكاء والعمليات المعرفية من حيث ماهيته وأهدافه وأهميته ودراسات وبحوث فى مجال الذكاءات المتعددة والتحصيل الدراسى من حيث التعرف على أثر بعض الذكاءات المتعددة على بعض المتغيرات المختلفة وأثر الذكاءات المعددة على التحصيل وأثر برامج فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة على بعض المتغيرات المختلفة ـ البحث التجريبى ونتائجه ويشمل مقدمة ومشكلة الدراسة وأهداف الدراسة وأهميتها وفروضها ومصطلحاتها وحدودها وإجراءات الدراسة من حيث عينة لها وأدواتها وخطواتها والمعالجة الإحصائية.