التربية المدنية – التعليم والمواطنة وحقوق الإنسان

في هذا الكتاب الذي نتقدم به إلى القارئ الكريم نناقش في فصوله الست العديد من قضايا التربية المدنية، والمواطنة، وحقوق الأنسان. أما الفصل الرابع فينصب على مكانة حقوق الطفل في التعليم، وذلك انطلاقاً من أن الاهتمام بالطفولة. أما الفصل الخامس والذي ينشغل في الأساس بثقافة الديمقراطية في المدرسة المصرية. وهل هناك ديمقراطية حقاً في المدرسة المصرية؟ وإن وجدت في مظاهرها؟ وإن لم توجد فما هي أيضاً مظاهر غياب الديمقراطية وثقافتها في المدرسة المصرية؟ وما دور الإدارة المصرية؟ وأخيراً يناقش الفصل السادس إصلاح التعليم الثانوي في مصر بين المشاركة المجتمعية ومجتمع المعرفة والمعلومات. هذا الكتاب نتقدم به إلى القارئ الكريم آملين به النفع والفائدة للعاملين في الحقل التربوي والخبراء والأساتذة والطلاب في وطننا الغالي.