الأصول الفلسفية والاجتماعية للإدارة المدرسية

يظن البعض ان النجاح فى أى مؤسسة مجتمعية بالدرجة اولى الى عنصر الادارة ومن هنا احتلت الادارة التربوية والتعليمية والمدرسية مكانه بارزة فى أدبيات الفكر التربوى خلال النصف الاخير من القرن العشرين وينصب اهتمام هذا الكتاب على الاصول الفلسفية والاجتماعية للادارة التربوية والتعليمية والمدرسية على وجه الخصوص وابراز العلاقة الجدلية بين الادارة كعلم والفلسفة والمجتمع باعتبار أن الادارة التعليمية والمدرسية تدور داخل النظام الاجتماعى المدرسى الذى لا ينفصل عن النظام الاجتماعى الاشمل والاعم وهو المجتمع كله . ويناقش الكتاب العلاقة بين الفلسفة والتربية كمجال هام لاغنه عنه للادارى ويناقش فلسفة الادارى والمدرسة كنظام اجتماعى .