المنهج المدرسي المعاصر

يشتمل الكتاب على خمسة عشر فصلاً، دار الأول منها حول مفهوم المنهج المدرسي ، والثاني حول الأساس الفلسفي للمنهج المدرسي، والثالث حول الأساس الاجتماعي للمنهج، والرابع حول الأساس النفسي للمنهج المدرسي، والخامس حول الأساس المعرفي للمنهج، والسادس حول أهداف المنهج المدرسي ، والسابع حول محتوى ذلك المنهج، والثامن حول الخبرات أوالأنشطة التعلمية في المنهج المدرسي ، والتاسع حول تدريس المنهج، والعاشر حول تقويم ذلك المنهج، والحادي عشر حول الاختبارات لتقويم ما تعلمه الطلبة من المنهج، والثاني عشر حول نماذج المنهج المدرسي القائمة على نظرياته المختلفة، والثالث عشر حول تخطيط المنهج المدرسي، والرابع عشر حول عملية تطوير المنهج المدرسي، والخامس عشر حول التحديات المعاصرة التي تواجه المنهج المدرسي.