الاساليب الحديثة في تدريس اللغة العربية

ما تناولته في هذا الكتاب لا يتناول العربيّة كلها إنما جزءُ يسير جداً يخص المرحلة الأساسيّة. ولا ا دعي أنني أحطت بجميع جوانب الموضوع الذي عالجته،فما زالت هناك جوانب لم أقف عندها، وما زالت هناك جوانب أخرى مما وقفت عندها في حاجة إلى مزيد من البحث والمناقشة، وهناك عديد من المسائل التي تطرح نفسها عاماً بعد عام تدعونا إلى مواجهتها بالتفكير والتجربة, وحسبي أني اجتهد لأقدم لطلابي، نصاً مكتوباً في عرض مبسط ومختصر، يرجعون إليه مع بقية المراجع الأخرى. فبعد سنوات من تدريس العربيّة، وجدت الحاجة ماسة إلى وضع هذا الكتاب بسبب ما يوفره للتلاميذ والقراّء عامّة من معلومات وافية في مادة اللغة العربية وهو على إيجازه جاء كافياً شافياً. ولم أنسَ.قبل ذلك أن أكثر من الشواهد اللازمة، وأن أضبط بالشكل الآيات القرآنية وآبيات الشعر، وجميع لكلمات التي تحتاج إلى الضبط.