في فلسفة التربية

يوضح للمربى عامة وللمعلم بصفة خاصة بطريقة سهلة ومركزة: دور الفلسفات الأربع الرئيسية (الفلسفة المثالية- الفلسفة الواقعية – الفلسفة البرجماتية والتيار الإسلامى)فى تربية النشء. كمايوضح بالتفصيل ماذا يجب أن تكون علية المناهج من محتوى وطرق تدريس وطرق تقويم فى كل من هذه الفلسفات مراكزا على أهداف التربية فى كل فلسفة. وهو مرجع هام لأى معلم وللقارئ العادى لأنة مركز ومفصل وسهل فى نفس الوقت. وأعتقد ان هذا الكتاب سيصحب المعلم فترة ليست بالوجيزة كمرجع واضح ويسير،محدد المعالم يتعرف به على اهداف التربية فى كل فلسفة من هذه الفلسفات السابق ذكرها،وهذا أمر هام بالنسبة لأى إنسان.وأيضا يتعرف به المعلم على دورة ودور التلميذ حتى يسلك الطريق الصائب الذى يلائم، فلسفة مجتمعة حتى يصنع حدودا لتلك العلاقة التى باتت غير واضحة فى أيامنا هذه.