يعتبر التلميذ محور العملية التعليمية في العصر الحديث، لذلك يعالج هذا الكتاب أهم مجال من مجالات التربية والتعليم، وهو المجال السيكولوجي النفسي. يتألف الكتاب من خمسة أبواب: تكرس الثلاثة الأولى منها للوصف السيكولوجي العام للموضوع الأساسي المتعلق بنشاط المعلم التربوي؛ أي الطالب، وتطوره (العمري والشخصي). وفي الباب الرابع يتطرق إلى ال...
قراءة الكل
يعتبر التلميذ محور العملية التعليمية في العصر الحديث، لذلك يعالج هذا الكتاب أهم مجال من مجالات التربية والتعليم، وهو المجال السيكولوجي النفسي. يتألف الكتاب من خمسة أبواب: تكرس الثلاثة الأولى منها للوصف السيكولوجي العام للموضوع الأساسي المتعلق بنشاط المعلم التربوي؛ أي الطالب، وتطوره (العمري والشخصي). وفي الباب الرابع يتطرق إلى المسائل السيكولوجية المتعلقة بالنشاط والتعامل، والتخاطب الذي يجري أثناءهما تطور الطالب. أما الباب الخامس فيركز على النشاط المهني للمعلم - المربي وتعليم الطالب. يشمل الكتاب تقريباً منهاج الدبلوم التربوي، مما يجعله ذا أهمية للمدرسين في جامعات التربية، ولطلاب قسم التربية، ولكل من يهتم بموضوعات التربية والتعليم.