جاء هذا الجزء من الموسوعة مشتمًلا على تفسير طاوس بن كيسان اليماني الذي كانت آثاره التفسيرية كاشفة عن كثير من كنوز مدرسة مكة السامية. أتبعناه بقسم الدراسة الخاص بالموسوعة والتي هدفنا من خلالها أن نبين أن هذا العمل يسعى إلى تصحيح نظرة أبنائنا وكل مطّلع حصيف لتراثنا التفسيري, وإعطائه قيمته المعرفية بعد تحقيق الخطوة الثقافية في هذا ...
قراءة الكل
جاء هذا الجزء من الموسوعة مشتمًلا على تفسير طاوس بن كيسان اليماني الذي كانت آثاره التفسيرية كاشفة عن كثير من كنوز مدرسة مكة السامية. أتبعناه بقسم الدراسة الخاص بالموسوعة والتي هدفنا من خلالها أن نبين أن هذا العمل يسعى إلى تصحيح نظرة أبنائنا وكل مطّلع حصيف لتراثنا التفسيري, وإعطائه قيمته المعرفية بعد تحقيق الخطوة الثقافية في هذا البحث والمتمثلة في دراسة المتن المجموع دراسة تفسيرية, من خلال البحث في الشخصيات المكونة للمدرسة نشأة وتعليمًا وتأثيرًا ومنهجًا, ثم دراسة هذه الآثار دراسة حديثية موثقة من حيث أسانيدها ومتونها لتمييز صحيحها من سقيمها, مع بيان المصادر التي نقلت منها.