يمثل رؤى فكرية وتطبيقية لأحدث الاتجاهات الإدارية المعاصرة والمواكبة للتغيرات العالمية والمجتمعية، ففي ظل التوجه نحو الجودة والاعتماد واهتمام الباحثين بالتوصل إلى أساليب تطبيقية لها ... تناول هذا الكتاب في مقدمته المفاهيم الأساسية للإدارة، ثم أسس ومبادئ الاعتماد ومبررات البحث عن جودة المؤسسات التعليمية بصورة تطبيقية، ولمواكبة الت...
قراءة الكل
يمثل رؤى فكرية وتطبيقية لأحدث الاتجاهات الإدارية المعاصرة والمواكبة للتغيرات العالمية والمجتمعية، ففي ظل التوجه نحو الجودة والاعتماد واهتمام الباحثين بالتوصل إلى أساليب تطبيقية لها ... تناول هذا الكتاب في مقدمته المفاهيم الأساسية للإدارة، ثم أسس ومبادئ الاعتماد ومبررات البحث عن جودة المؤسسات التعليمية بصورة تطبيقية، ولمواكبة التطور المعرفي والحاجة إلى مسايرة التغير التكنولوجي.تناول الكتاب بعد ذلك أبعاد الإدارة الإلكترونية وإمكانية تطبيقها في المؤسسات التعليمية وتمشيا مع التوجهات العالمية للتخطيط الإستراتيجي، وتوجهات الخطة الإستراتيجية للتعليم قبل الجامعي بمصر، اهتم الكتاب بمدخل الإدارة المتمركزة حول المدرسة وما يتطلبه من تفعيل المشاركة المجتمعية، والتنمية المهنية المستدامة وتفعيل نظم المعلومات الإدارية، وكذلك أبعاد التعلم التنظيمي، ومحاولة التوجه نحو إمكانية تطبيق مدخل الجودة الإحصائي SIX Sigma في المؤسسات التعليمية، آملين أن يلبي رغبة واهتمام الباحثين والمتخصصين في مجال الإدارة التعليمية.