يعرض لموضوع تكوين معلم اللغة العربية بالتعليم العام من حيث اختياره واعداده وتأهيله وتدريبه وصولا الى اداء تخصصى وتربوى متميز لهذا المعلم ويحتوى الكتاب على خمس دراسات ميدانية تعرض لمعايير اعداد معلمى اللغة العربية ومتطلبات جودة برامج تدريبهم ومواصفات الأداء التعليمى المتميز لهؤلاء المعلمين.
قراءة الكل
يعرض لموضوع تكوين معلم اللغة العربية بالتعليم العام من حيث اختياره واعداده وتأهيله وتدريبه وصولا الى اداء تخصصى وتربوى متميز لهذا المعلم ويحتوى الكتاب على خمس دراسات ميدانية تعرض لمعايير اعداد معلمى اللغة العربية ومتطلبات جودة برامج تدريبهم ومواصفات الأداء التعليمى المتميز لهؤلاء المعلمين.