الاتجاهات الحديثة للإدارة المدرسية في تنمية القيادة التدريسية

يهدف هذا الكتاب الى إلقاء نظرة على أحدث الاتجاهات في مجال الإدارة المدرسية فتمحور الفصل الأول حول الدور القيادي للمعلم ومتطلبات إعداده والمتطلبات الأساسية والفردية لهذا الإعداد وتأهيل المعلمين من طريق التطبيق والتجريب من طريق علم النفس التربوي وطرق التدريس والإدارة أما الفصل الثاني فيعالج دور القيادة كمعاهدة التدريسة وخلق المجتمع المدرس السليم ودوره في البناء الروح المعنوية وتعميق العلاقات الانسانية اما الفصل الثالث فيدور حول الادارة المدرسية في القيادة الإدارات التدريسية وكيف يمكن استخدام مؤتمر التخطيط الذي يعقد قبل الدراسة والسلبيات التي يجب تفاديها في عملية تنظيم الهيئات التدريسية وطرق إشراك المجتمع المحلي في عملية التخطيط وهدف الفصل الرابع الى توضيح دور المدرسة اداري في رفع مستوى هيئات التدريس كاختيار المدرسين الجدد وإدارة وتنظيم حاجات وخدمات الهيئة التدريسية وتقويم قيادة المدير وعمل الاداري والافتراضات التي تسبب الصعوبات للادارين التربويين.