المقدمة هناك حاجة ملحة لتوفر قادرين على تنظيم وتطوير وإدارة المؤسسات. وذلك للارتقاء بسمتوى أدائها إلى مصاف مثيلاتها في المجتمعات الأكثر تقدماً، ولتحقيق النتائج المرجوة. وهذا يؤكد مدى حاجة المجتمع إلى جهود التربويين في دراسة ظاهرة القيادة بأبعادها وجوانبها المختلفة. ودورهم في اتخاذ القرارات المناسبة أمامهم لإنجاز الأهداف التي يرا...
قراءة الكل
المقدمة هناك حاجة ملحة لتوفر قادرين على تنظيم وتطوير وإدارة المؤسسات. وذلك للارتقاء بسمتوى أدائها إلى مصاف مثيلاتها في المجتمعات الأكثر تقدماً، ولتحقيق النتائج المرجوة. وهذا يؤكد مدى حاجة المجتمع إلى جهود التربويين في دراسة ظاهرة القيادة بأبعادها وجوانبها المختلفة. ودورهم في اتخاذ القرارات المناسبة أمامهم لإنجاز الأهداف التي يراد تحقيقها في حل المشكلة التي تشغلهم. لقد قسمت عناوين هذا الكتاب إلى: مهارات القيادة والقائد الإدارية، التغير في القيادة التربوية،الإدارة التعليمية ودورها في القيادة التربوية أدوار القيادة في المدارس والجامعات، دور الموهوبين في العملية التربوية، القيادة الجماعية ودورها في تطبيق مبدأ العمل التنظيمي في التربية، القيادة وقت الأزمات، الإدارة ودورها في تطوير مدارس الفكر الإداري واتخاذ القرارات، اتخاذ القرارات الإدارية ومشكلتها التربوية وحلها. المحتويات: - الفصل الأول: مهارات القيادة والقائد الإدارية - الفصل الثاني: التغير في القيادة الإدارية - الفصل الثالث: الإدارة التعليمية ودورها في القيادة التربوية - الفصل الرابع: أدوار القيادة في المدارس والجامعات - الفصل الخامس: دور الموهوبين في العملية التربوية. - الفصل السادس: القيادة الجامعية ودورها في تطبيق مبدأ العمل التنظيمي في التربية. - الفصل السابع: القيادة وقت الأزمات. - الفصل الثامن: الإدارة ودورها في تطوير مدارس الفكر الإداري واتخاذ القرارات. - الفصل التاسع: اتخاذ القرارات الإدارية - الفصل العاشر: المشكلة التربوية واتخاذ القرارات المناسبة لمعالجتها.
