-يساعدك على أن تنتقل تدريجيا من التقييم التقليدي لتحصيل التلميذ إلى تقييم أدائه - يعينك على أن تنمي إستراتيجيات التقييم الأصيل. - يعرض عليك حالتين تطبيقتين لثورة جديدة في التقييم وتنمية مهاراته ووضع معاييره وتوظيفها - يساعدك على تقويم المدرس بما يكفل نموه المهني بمسالك ثلاثة: * مسلك المدرسين الجدد بتوفير أنظمة لمساندتهم* مسلك ال...
قراءة الكل
-يساعدك على أن تنتقل تدريجيا من التقييم التقليدي لتحصيل التلميذ إلى تقييم أدائه - يعينك على أن تنمي إستراتيجيات التقييم الأصيل. - يعرض عليك حالتين تطبيقتين لثورة جديدة في التقييم وتنمية مهاراته ووضع معاييره وتوظيفها - يساعدك على تقويم المدرس بما يكفل نموه المهني بمسالك ثلاثة: * مسلك المدرسين الجدد بتوفير أنظمة لمساندتهم* مسلك المدرسين المثبتين لتنمية خبرات تعلمهم المهني بالتقييم الذاتي والتقويم التكويني وخطط العمل. * مسلك المدرسين المثبتين الذين يواجهون صعوبات في عملهم.