هذا أول كتابا فى المكتبة العربية يتناول قضايا القراءة الإبداعية التى تحقق لدى القارئ الحافز الذى يدفعه إلى البحث عن المعلومات والأفكار الجديدة التي يميل إليها، وهى التى تغرس فى الفرد ميول الاستكشاف ومحاولة معرفة كا ما هو جديد فى محيط اهتماماته الدراسية والحياتية . الهدف من الكتاب تعليم الطفل يفهم ما يقرأ، وكيف يستنج أفكار جديدة،...
قراءة الكل
هذا أول كتابا فى المكتبة العربية يتناول قضايا القراءة الإبداعية التى تحقق لدى القارئ الحافز الذى يدفعه إلى البحث عن المعلومات والأفكار الجديدة التي يميل إليها، وهى التى تغرس فى الفرد ميول الاستكشاف ومحاولة معرفة كا ما هو جديد فى محيط اهتماماته الدراسية والحياتية . الهدف من الكتاب تعليم الطفل يفهم ما يقرأ، وكيف يستنج أفكار جديدة،وكيف يتوقع الأحداث . تدريب الطفل على تنمية قدراته العقلية من خلال الأنشطة التطبيقية الواردة فى هذا الكتاب. تنشيط خيال الطفل،وتهيئته للرد على الأسئلة المطروحة علية من زملاء الدراسة ومن المعلمين ومن أفرد أسرته وتدريبه على تنويع قراءاته فى مجالات متعددة فى الحاضر وفى المستقبل. تنمية القدرة لدى الطفل على اكتساب معلومات جديدة بنفسه دون الاستعانة بالمعلمين أو بالوالدين . المستفيدون من هذا الكتاب :- يعتبر هذا الكتاب دليل عمل – يتناول تعليم القراءة الإبداعية – للمعلمين والمعلمات فى مرحلة التعليم الأساسي وللإباء والأمهات وللأخصائيين الاجتماعين وأخصائي المكتبات المدرسية والعامة ولكل من هو معنى بالعملية التربوية
