يعد هذا الكتاب الرابع من تلك السلسلة. ويختص بأربعة فصول: يتناول الفصل الأول مفهوم عملية التدريس وطبيعته وخصائصه ومبادئه، والتدريس الحقيقي الأصيل، ويستعرض الفصل الثاني مفهوم التخطيط وأهميته وأنواع الحصص التدريسية. أما الفصل الثالث فيستعرض كافة مهارات تنفيذ عملية التدريس، وأخيرا يختص الفصل الرابع بالتقويم التربوي، ومفهوم التقويم ا...
قراءة الكل
يعد هذا الكتاب الرابع من تلك السلسلة. ويختص بأربعة فصول: يتناول الفصل الأول مفهوم عملية التدريس وطبيعته وخصائصه ومبادئه، والتدريس الحقيقي الأصيل، ويستعرض الفصل الثاني مفهوم التخطيط وأهميته وأنواع الحصص التدريسية. أما الفصل الثالث فيستعرض كافة مهارات تنفيذ عملية التدريس، وأخيرا يختص الفصل الرابع بالتقويم التربوي، ومفهوم التقويم الحقيقي (الأصيل)، ومهارات تقويم الدرس، وينتهي الكتاب بمراجع ومصادر عربية وأجنبية