المدرسة والمقاولة الضرورة أم النفعية ؟

يعالج هذا المؤلف قضايا تهم المدرسة والمقاولة ؛ أو بتعبير أدق علاقات النظام التربوي اليوم ومطالب السوق. إن الأمر لا يمكن أن يختزل فـي قضية واحدة لأن السوق يتغير بشكل متسارع مما يرمي بظلاله على التربية والتعليم والتكوين. ووظائف المدرسة والمدرس والتلميذ...إلخ، وبالتالي يجد النظام التربوي نفسه أمام إشكالات النفعية والضرورة : هل ستتغير الأنظمة التربوية تحت إكراهات السوق ضرورة أم لنفعية ما ؟ هل الضرورة نابعة من إحساس ووعي بما يحدث أم أن النفعية فلسفة كاسحة تجعل الجميع يؤمن بالنتائج ولا شيء غير النتائج ؟