الإدارة التربوية ؛ مداخل جديدة.. لعالم جديد

هذا الكتاب ذا فائدة كبيرة لكل الطلاب ( الدارسين ) ولأعضاء الإدارة العليا (الممارسين) ولجميع المهتمين بمجال الإدارة التربوية. يقدم هذا الكتاب عرضا وافيا للإدارة التربوية كما ينبغي ان تودي علميا وتطبيقيا. حيث يقوم بمناقشة وتحليل نظريات ومداخل الغدارة التربوية الجدية وإدارة الموارد المالية والبشرية بجانب الاتجاه الأسلوب في الإدارة التربوية والذي أصبح لابد من مراعاته. كما يقدم عرضا وافيا لبعض الاتجاهات المعاصرة في إدارة بعض القضايا التربوية. كل ذلك نشئ من العمق والتبسيط. إن الموضوعات الرئيسية التي يعالجها هذا الكتاب تجمع بين النظرية والتطبيق فى ستة أبواب متضمنة أربعة عشر فصل وهى : البابا الأول: الفكر الإداري التربوي. ويشمل 1- الإدارة العامة كمدخل للإدارة التعليمية . 2- الاستشارة الإدارية فى التعليم. الباب الثاني: تنمية وتطوير الموارد البشرية في المؤسسات التربوية.ويتضمن: 3- التدريب الإداري فى التعليم. 4- إدارة أداء المعلم 5- إدارة التنمية المهنية المستدامة لأعضاء هيئة التدريس 6- تنمية الإبداع فى إدارة المدرسة الثانوية العامة. الباب الثالث:الإدارة المالية فى المؤسسات التربوية ويحتوى على : 7- إدارة الموارد المالية فى التعليم الجامعي. الباب الرابع : التطوير التنظيمي فى المؤسسات التربوية. ويتناول: 8- متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة بكليات التربية . 9- إعادة هندسة الإدارة (الهندرة ) فى التعليم الجامعي. الباب الخامس :إدارة السلوك التنظيمي فى المؤسسات التربوية. ويتضمن : 10- إدارة الصراع في التعليم 11- القيادات التحويلية فى التعليم الباب السادس: الاتجاهات المعاصرة فى إدارة بعض القضايا التربوية،ويشمل: 12- إدارة الأزمة فى المؤسسات التعليمية. 13- إدارة الوقت فى العملية التعليمية 14- نحو تجويد عناصر المناخ التنظيمي للمدرسة الإعدادية للحد من مشكلة التسرب.