المهارات الحياتية للأطفال التوحديين (برنامج تدريبي مؤهل للاداء الوظيفي)

تعد الإعاقة بوجه عام من القضايا المهمة التي تواجه المجتمعات باعتبارها قضية ذات أبعاد مختلفة قد تؤدي إلى عرقلة مسيرة التنمية والتطور في المجتمع، ومن هذا المنطلق فإن رعاية الأفراد ذوو الاحتياجات الخاصة بالقدر المناسب من الرعاية والإهتمام يسلعدهم على الإندماج في المجتمع إلى اقصى حد تسمح به قدراتهم، ويعتبر التوحد من الفئات الخاصة التي بدأ الإهتمام والعناية بها بشكل ملحوظ في الآونة الأخيرة، وذلك لما يعلنيه الأطفال في هذه الفئة من إعاقة نمائية عامة تؤثر على مظاهر النمو المتعددة للطفل وتؤدي إلى انسحابه وانغلاقه على نفسه كما أن التوحد يعتبر من أكثر الإعاقات النمائية صعوبة بالنسبة للطفل، وهي الفئة التي نتناولها في هذا الكتاب من خلال ثلاثة فصول تبدا بالمفهوم والأسباب والتشخيص للمشكلة، ثم تستعرض البرامج التروية والعلاجية المقدمة للأطفال التوحديين، وأخيراً تقدم برنامج تدريبي لإكساب الطفل التوحدي المهارات الحياتية التي تؤهله للأداء الوظيفي.