تطوير التعليم: معالجة سلوكيات الطلاب داخل الفصل

إذا سألت أي مدرس مبتدئ أو ذا خبرة عن أكثر ما يؤرق باله في عملية التدريس، فمن المرجح أن يقول "كيفية معالجة سلوك الطلاب". في الواقع، يتناول هذا الكتاب العلاقة بين المدرس والتلاميذ في الفصل، كما أنه يستكشف طرق استخدام أفكار نظرية تحليل طرق التعامل في ابتكار مواقف يفوز فيها الطرفان - المدرس والتلميذ، وكذلك خلق مناخ أكثر إمتاعًا وثراءً للجميع. كما أنها تقدم للمدرسين أمثلةً عمليةً عن كيفية تجسيد أنماط السلوك الجيد وتنظيم الوقت واستخدام التعهدات وأشكال المدح لتجنب أو حل النزاع بسرعة وعدل حتى يشعر الجميع بالإيجابية ويحتل التعلم موقعه في الصدارة.