حول تجديد تعليم اللغة العربية وآدابها في المناهج التعليمية الجديدة في لبنان

إن الأبحاث التي يتضمنها هذا الكتاب هي حصيلة أعمال "الحلقة الدراسية حول اللغة العربية في المناهج الجديدة"، وهي الحلقة التي نظمتها إدارة الشؤون التربوية في جمعية المقاصد الخيرية الإسلامية في بيروت، بين الجمعة 30 آذار والسبت 7 نيسان 2001، والتي شارك فيها بتقديم أبحاث عدد من الأساتذة الاختصاصيين من الجامعة اللبنانية، والجامعة الاميركية، وجامعة البلمند، ورباطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي، والبعثة العلمانية الفرنسية-الليسيه الكبرى، والمركز التربوي للبحوث والإنماء وإدارة الشؤون التربوية المقاصدية في بيروت.كما شارك في النقاش وتقديم التوصيات اختصاصيون من المؤسسات التربوية الرسمية والخاصة والجامعات. ولا بد من الإشارة ها هنا، إلى أن تلك الأبحاث تنشر في هذا الكتاب كما أقرّها أصحابها في صيغتها النهائية.وتدرج هذا الأبحاث، في هذا الكتاب، وفقاً لنظام المحاور الذي جرت فيه، وهو كما يلي: المحور الأول: "نظرة في أهداف ومحتوى اللغة العربية وآدابها في المناهج الجديدة". المحور الثاني: "نسق منهج اللغة العربية وتسلسله". المحور الثالث: "طرائق تعليم اللغة العربية في المنهج الجديد". المحور الرابع: "أسس التقييم ومبادئه" (المصطلحات، المجالات، والكفايات). المحور الخامس: امتحانات اللغة العربية وآدابها في الحلقة الثالثة (المتوسطة) والمرحلة الثانوية.