اتجاهات حديثة فى تطوير مناهج الفلسفة وتدريس الفلسفة للأطفال

يعرض هذا الكتاب لبعض الاتجاهات الحديثة فى تطوير مناهج الفلسفة ويضم الكتاب قسمين : يعرض الأول منها لبعض الرؤى الحديثة فى تطوير مناهج الفلسفة وقد تناول الكتاب فى هذا الجزء المحاور الآتية التى تصلح جميعها كأساس لوضع مناهج الفسلفة وهى : الفسلفة التطبيقية ، الفلسفة للأطفال ، التفكير الناقد ، المفاهيم الفلسفية ، القراءة فى المحتوى ، الأخلاق والقيم ، الفلسفة العلمية ، وكل محور من المحاور السابقة يصلح كأساس لوضع مناهج الفسلفة .ونظراً لأهمية موضوع تدريس الفلسفة للأطفال ، فقد تناول الكتاب فى الجزء الثانى منها الكلام عن هذا الموضوع بإفراد وتفصيل . كما يكشف الكتاب الضوء عن أهم الأساليب التربوية التى ثبت فعاليتها فى تربية الطفل والاهتمام بعقله ووجدانه وسلوكه ولعل المهتمين بأمور التعليم الأبتدائى يجدون فيها ما يعينهم على إحداث التغير المطلوب فى فلسفة التعليم فى المرحلة الحاضرة التى نعيشها .