d
رؤية جديدة في التعلم التدريس من منظور التفكير فوق المعرفي - إيمان محمد أحمد الرويثي

رؤية جديدة في التعلم التدريس من منظور التفكير فوق المعرفي

رؤية جديدة في التعلم التدريس من منظور ا...

يتحدث الكتاب عن اربعة فصول هي الاول: المفاهيم الاساسية المرتبطة بالتفكير فوق المعرفي و الثاني: الممارسة التدريسية المرتبطة بالتفكير فوق المعرفي و الثالث: ادوات التقييم المستخدمة في التفكير فوق المعرفي والرابع: نموذج تدريسي مطور للتفكير فوق المعرفياخر الكتاب يوجد ملحق لنماذج تطبيقة في التدريس باستخدام الممارسات التدريسية للتفكير ... قراءة الكل
أضف تقييم
لا توجد أي مراجعات حاليا
اكتشف كتب جديدة



احصائيات

0
0
0
0
0
أفضل القراء


لا توجد أي بيانات حاليا..