يتحدث الكتاب عن اربعة فصول هي الاول: المفاهيم الاساسية المرتبطة بالتفكير فوق المعرفي و الثاني: الممارسة التدريسية المرتبطة بالتفكير فوق المعرفي و الثالث: ادوات التقييم المستخدمة في التفكير فوق المعرفي والرابع: نموذج تدريسي مطور للتفكير فوق المعرفياخر الكتاب يوجد ملحق لنماذج تطبيقة في التدريس باستخدام الممارسات التدريسية للتفكير ...
قراءة الكل
يتحدث الكتاب عن اربعة فصول هي الاول: المفاهيم الاساسية المرتبطة بالتفكير فوق المعرفي و الثاني: الممارسة التدريسية المرتبطة بالتفكير فوق المعرفي و الثالث: ادوات التقييم المستخدمة في التفكير فوق المعرفي والرابع: نموذج تدريسي مطور للتفكير فوق المعرفياخر الكتاب يوجد ملحق لنماذج تطبيقة في التدريس باستخدام الممارسات التدريسية للتفكير فوق المعرفي