التوجهات المعاصرة في تعليم الصم وضعاف السمع

الفصل الاول :نظرة شاملة الصم وضعاف السمع من حيث المفهوم والتصنيف الفصل الثاني :خصائص الصمة وضعاف السمع/العقلية -اللغوية-النفسية -الاجتماعيةالفصل الثالث :طرق التواصل مع الصم وضعاف السمع الفصل الرابع:الاجهزة والتقنيات الحديثة الخاصة بتعليم الصم وضعاف السمعالباب الثاني:بعض التوجهات المعاصرة في تعليم الصم وضعاف السمعالفصل الاول:تعليم الصم وضعاف السمع ومناهجهمالفصل الثاني: الاتجاهات التنظمية المعاصرة في تعليم الصم وضعاف السمع -الدمجالفصل الثالث: تعليم الصم وضعاف السمع باستخدام برمجيات الكمبيوتر التعليمية والتطبيقات التقنية الحديثةالفصل الرابع: تعليم الصم وضعاف السمع من خلال المدخل البصري المكانيالفصل الخامس:تعليم الصم وضعاف السمع من خلال احد استراتجيات التعلم النشط-الالعاب التعليميةالفصل السادس:تعليم الصم وضعاف السمع المهارات الحياتية المرتبطة بما يتعلمون -نموذج تطبيقي على مادة الرياضياتالباب الثالث: الكتاب المدرسي للصم وصعاف السمعالفصل الاول :مقدمةنشأة الكتاب المدرسيمواصفات ونماذجواهميتهمعاييرهاالفصل الثاني: دعودة لتعليم لغة الاشارة