طرق تدريس العلوم بين النظرية والتطبيق

الهدف من هذا المؤلَّّف تعريف المعلم بالمبادئ الأساسية فى تدريس العلوم ولذلك جاءت فصول هذا الكتاب لتتناول الآتى : - طبيعة العلم وعلاقة فهم طبيعة العلم بأداء المعلم للمهارات التدريسية . - أهداف تدريس العلوم وتصنيف الأهداف المعرفية والمهارية والانفعالية - بعض طرق تدريس العلوم كالعروض العملية والطريقة المعملية والتعلم التعاونى والمتشابهات العلمية. - بعض مداخل وطرق تدريس العلوم القائمة على نظريات التعلم كالمدخل الكشفى ودورة التعلم وخرائط المفاهيم وخريطة الشكل (V) - أنماط الفهم الخطأ لدى الطلاب عن بعض المفاهيم العلمية من حيث التشخيص وكيفية التصويب. - مهارات تدريس العلوم (مهارات التخطيط – مهارات التنفيذ) - التقويم فى تدريس العلوم لنواتج التعلم المعرفية والمهارية والانفعالية-والتقويم باستخدام ملفات الإنجاز. - كيفية تنمية مهارات التفكير من خلال تدريس العلوم ولقد حرص المؤلف على إبراز الجوانب التطبيقية وربطها بالجوانب النظرية فى هذا الكتاب ولذلك جاء مسمى الكتاب طرق تدريس العلوم بين النظرية والتطبيق.