أساسيات التنشئة الاجتماعية للطفولة

يستهدف هذا الكتاب الموجه إلى الآباء والأمهات والمعلمين والمعلمات ووكلاء التنشئة الإجتماعية وإلى كل من له علاقة بالأطفال، تقديم المعلومات لهم حول الأساليب العلمية التي يتوجب أن يتم إستخدامها من أجل تنشئة هؤلاء الأطفال الذين يعتبرون بحق ثروة الأمة، وبناة وقادة المستقبل.وقع وضع الكتاب بطريقة منظمة على نحو متسلسل، وصيغ بلغة عملية سهلة تناسب المتخصص وغير المتخصص في تربية الأطفال، وقد اشتمل الكتاب على ثمانية فصول: تضمن الفصل الأول تعريفاً للتنشئة الإجتماعية في ضوء ما اطلع عليه المؤلفان من أدب تربوي في هذا المجال، وكذلك عرضاً لثلاث نظريات بحثت في إستراتيجيات التنشئة الإجتماعية للطفولة ومن ثم تحليلاً لمفهوم التنشئة الإجتماعية في ضوء هذه النظريات الثلاث.وتضمن الفصل الثاني توضيحاً لأهمية التنشئة الإجتماعية من خلال إستعراض الحاجة إليها ومراحل التطور الإجتماعي ومتطلباتها وشروط التنشئة الإجتماعية، اما الفصل الثالث قد تضمن مجموعة العوامل المؤثرة في التنشئة الإجتماعية للطفولة.أما الفصل الرابع فقد اشتمل على إستعراض دور المؤسسات الإجتماعية في التنشئة الإجتماعية للطفولة كالأسرة، ودور الحضانة، ورياض الأطفال، والمدرسة، في حين تضمن الفصل الخامس عرضاً لعينة من المشكلات والصعوبات التي تواجه عملية التنشئة الإجتماعية للطفولة.وتضمن الفصل السادس إستعراضاً لأساليب التنشئة الإجتماعية للطفولة، أما الفصل السابع فقد تضمن أنساق القيم والتنشئة الإجتماعية للطفولة من خلال إستعراض معنى القيم، ودور الأسرة في إكتساب القيم وعلاقة المستوى الإجتماعي الإقتصادي بأنساق القيم لدى الأفراد، وتضمن الفصل الثامن والأخير دور التربية الإسلامية في التنشئة الإجتماعية للطفولة.