المنهج العلمي عند علماء العرب: محاولة في الفهم

يشكل المنهج العلمي مدخلا لدراسة العلوم والمعارف لأي حضارة أو ثقافة، ومن خلال هذه الداسة يسعى الدكتور ماهر عبد القادر محمد علي الباحث المتخصص في فلسفة العلوم البحث في تاريخ العلم العربي بوصفه علما وليس تاريخا، أي أنها دراسة ابستيميولوجية أكثر منها تأريخية للعلم عند العرب، كما تبحث في عن المنهج لاستقراء العلم العربي ومميزاته الإيجابية والسلبي، من أجل إعادة البناء دون الوقوع في التمجيد والتبجيل العاطفي المفرط، ولكي يتم تزيل العلم العربي تنزيلا عليما يؤيده ويدعمه ويبين إسهامه الحقيقي في الفكر الإنساني، وذلك من خلال مقدمة وأربعة فصول:1- مدخل في تقييم الإسهام الغربي والعربي.2- عمليات الفكر.3- عمليات المنهج.4- عناصر المنهج.