يعتبر دليلا ومرجعا للمعلمة فى رياض الأطفال وللمعلم فى المدرسة الابتدائية فى مجال تنمية مهارات التفكير لدى الأطفال. كما يتعبر وسيلة للارتقاء بمستوى الأداء الوظيفى التربوى والتعليمى للمعلم والمعلمة و فى هذا الكتاب ما يفيد الآباء والأمهات والدارسات فى كليات رياض الأطفال وكليات التربية النوعية،وأمنا وأمينات المكتبات ومصادر التعليم ....
قراءة الكل
يعتبر دليلا ومرجعا للمعلمة فى رياض الأطفال وللمعلم فى المدرسة الابتدائية فى مجال تنمية مهارات التفكير لدى الأطفال. كما يتعبر وسيلة للارتقاء بمستوى الأداء الوظيفى التربوى والتعليمى للمعلم والمعلمة و فى هذا الكتاب ما يفيد الآباء والأمهات والدارسات فى كليات رياض الأطفال وكليات التربية النوعية،وأمنا وأمينات المكتبات ومصادر التعليم . ويشتمل الكتاب على برامج لتنمية التفكير فى رياض الأطفال والمدرسة الابتدائية. كما يشتمل على أنشطة مصاحبة لهذه البرامج وأهم مايتميز به هذا الكتاب هو الحصر الشامل لمهارات التفكير النظرية والعمليةالمناسبة للطفل فى رياض الأطفال والمدرسة الابتدائية كما تضمن اختبارات لقياس مهارات التفكير لدى الأطفال. نتائج هذا الكتاب هو خبرة عايشها المؤلف مع الأطفال طوال ثلاثين عاما؛ لذا ..فإن هذا الكتاب إضافة جديدة للمكتبة العربية فى مجال مهارات التفكير عند الأطفال,.