التعلم الذاتى بالمُديُولات التعليمية

يتكون هذا الكتاب من خمسة فصول الفصل الأول : التعلم الذاتى موضحا الفرق بينه وبين التعليم الفردى وعارضا لأشكال التعلم الذاتى المختلفة ومنها الموديولات التعليمية والرزم التعليمية والتعلم باستخدام الكمبيوتر والتعلم المبرمج الفصل الثانى : المُوديُولات التعليمية مستعرضا دورها فى التعلم الذاتى وعلاقتها بأسلوب النظم مع الإشارة إلى مميزات إستخدام الموديولات التعليمية الفصل الثالث : المنهج الموديولى عارضا لخصائصه ومقارنا بينه وبين المنهج التقليدى ومشيرا الى مشروعات وتجارب استخدمت المنهج الموديولى على المستويين المحلى والعالمىالفصل الرابع : دراسات فى مجال الموديولات التعليمية متناولا بالعرض والتحليل هذه الدراسات بعد تقسيمها الى ثلاثة محاور رئيسيةالفصل الخامس : بعض النماذج التطبيقية للموديولات التعليمية فى مجال كل من الدراسات الاجتماعية والفيزياء والكيمياء والجغرافيا السياحية والرياضيات واللغة العربية واللغة الانجليزيةوأخيراًَ نرجو أن يضيف هذا الكتاب شيئا جديداًَ فى مجال التعلم الذاتى ويسد نقصا حقيقيا تعانيه المكتبة العربية ويستشعره الباحثون فى هذا المجال