تطوير التعليم الجامعي العربي - دراسة حقلية

نبذة النيل والفرات:تستهدف هذه الدراسة إلقاء الضوء على بعض جوانب التعليم الجامعي والتعرف على آراء مجموعة من أساتذة الجامعات العربية في دور التعليم الجامعي في تنمية التفكير العلمي لدى الطلاب العرب، وفي أساليب تطوير التعليم الجامعي بوجه عام والنهوض به ورفع مستواه، وتحقيق رسالته الثقافية والحضارية والتعليمية، ودوره في تحقيق التنمية الاجتماعية والاقتصادية كذلك استهدفت الدراسة استطلاع رأي مجموعة من الطلاب العرب في نظم التعليم وفي سمات "الأستاذ الممتاز" من وجهة نظرهم، وكذلك سمات الطالب المثالي. واستهدفت التعرف على أهم المشكلات التي يعاني منها الطلاب والتي تفوق حركتهم وتبدد طاقاتهم الذهنية.