تتعدد الأساليب المستعملة لتدريس الحروف الأبجدية للصغار أو لسواهم، منها الأسلوب الملتزم في هذا الكراس حيث أنه يركز على تكرار الحرف أو الصوف المراد تدريسه، من خلال سطور شعرية صغيرة مغناة يراوح عددها بين ثلاثة وستة على الأكثر، ثم دعوة التلميذ إلى اكتشاف ذاك الحرف المكرر في السطور. هذه الطريقة تجمع بين عناصر يحبها الصغار والكبار أهم...
قراءة الكل
تتعدد الأساليب المستعملة لتدريس الحروف الأبجدية للصغار أو لسواهم، منها الأسلوب الملتزم في هذا الكراس حيث أنه يركز على تكرار الحرف أو الصوف المراد تدريسه، من خلال سطور شعرية صغيرة مغناة يراوح عددها بين ثلاثة وستة على الأكثر، ثم دعوة التلميذ إلى اكتشاف ذاك الحرف المكرر في السطور. هذه الطريقة تجمع بين عناصر يحبها الصغار والكبار أهمها التكرار، تكرار الصوت الذي يراد لفت النظر إليه، باستعمال الشعر والغناء وسيلتي تدريس، إلى جانب إثارة تفكير الدارس في محاولة اكتشاف الحرف أو الصوت المطلوب.في هذا الكراس مجموعة أغاني أعدّت لتعليم مجموعة من الألفباء. وقد جرى تقديمها، بطريقة تجمع بين اللهو والتفكير ودقة الملاحظة تراعي اتجاه العصر المنفتح على كل جديد، إذ اتضحت فائدته بالاختبار والتجربة.