سلسلة الفكر العربي في التربية الخاصة : 3- صعوبات التعلم ؛ تاريخها، مفهومها، تشخيصها، علاجها

يقوم هذا الكتاب لى تقديم إطار نظري معتمدا على أحدث ما توفر من تراث ودراسات أجنبية، كما يلقي بأضوائه على بعض دوائر الخلاف والإشكاليات الخاصة بمجال صعوبات التعلم وصياغة حلول عملية لها. وأهم ما يميز هذا الكتاب أنه من أوائل الكتب المؤلفة غير المترجمة- في البيئة العربية يصدر من متخصص في المجال. ويتناول مجال الصعوبة في إطار متكامل يقوم على رصد الواقع الوطني والعربي والدولي، فضلا عن أنه تناول هذا لامجال منذ بدايات نشأته بكيفية التشخيص والعلاج ليوفر زادا علميا للمكتبة العربية يمكن الاعتماد ليه.