أتى هذا الكتاب ليغطي أهم موضوعات إرشاد ذوي الاحتياجات الخاصة حيث شمل إرشاد كل من: ذوي الإعاقات الحسية، وذوي الإعاقات الجسمية والصحية، والإعاقة العقلية، والتوحد ، وذوي صعوبات التعلم، إضافة إلى إرشاد المتفوقين والموهوبين. وقد اشتمل على استراتيجيات إرشاد ذوي الاحتياجات الخاصة ( تعديل السلوك، والإرشاد السلوكي المعرفي، والإرشاد التأه...
قراءة الكل
أتى هذا الكتاب ليغطي أهم موضوعات إرشاد ذوي الاحتياجات الخاصة حيث شمل إرشاد كل من: ذوي الإعاقات الحسية، وذوي الإعاقات الجسمية والصحية، والإعاقة العقلية، والتوحد ، وذوي صعوبات التعلم، إضافة إلى إرشاد المتفوقين والموهوبين. وقد اشتمل على استراتيجيات إرشاد ذوي الاحتياجات الخاصة ( تعديل السلوك، والإرشاد السلوكي المعرفي، والإرشاد التأهيلي، والتدخل الإرشادي المبكر، والإرشاد باللعب، والإرشاد الأسري لذوي الاحتياجات الخاصة). كما تضمن الباب الثالث، تطبيقات ميدانية وعملية في إرشاد ذوي الاحتيجات الخاصة من خلال تصميم برامج إرشادية لذوي السلوك الانسحابي من المعوقين، وإرشاد حالات إيذاء الذات، وأخيراً خطوات تصميم برامج تعديل السلوك، وبرامج ذوي صعوبات التعلم.لقد أتى هذا الكتاب ليغطي توصيف مقرر إرشاد ذوي الاحتياجات الخاصة لأبنائنا الطلبة في كليات التربية، إضافة إلى أنه مرجعاً مهماً لطلاب الدراسات العليا في العلوم النفسية والتربوية والاجتماعية.