الكافي في اساليب تدريس اللغة العربية

اشتمل هذا الكتاب على ما يدرس اللغة العربية وطلبة أقسام اللغة العربية في الكليات والمعاهد من حاجة لاداء تدريس اللغة العربية مبتدئاً بالعام وصولاً إلى الخاص. فقد عرض الفلسفات التربوية التي تتأسس عليها طرائق التدريس، ثم أهداف التدريس وتصنيفاتها، ومستوياتها، وشروط صياغتها مع أمثلة تطبيقية لصياغة الاهداف السلوكية في مجال اللغة العربية بمستوياتها، ومجالاتها المختلفة، ثم طرائق التدريس العامة. إذ عرض اثنتي عشرة طريقة تدريس في مجال التدريس العام مبيناً مفاهيمها، وخطواتها، وميزاتها، وعيوبها، ومجالات استخدام كل منها في تدريس اللغة العربية. ثم انتقل إلى أساليب التدريس الخاصة ، فعرض اللغة والمداخل الحديثة في تدريسها، ومهارتها وطرائق اكتسابها، وأساسيات تدريس اللغة العربية، ومعايير أداء مدرسيها ، والظواهر السلبية في تدريسها وعرض أساليب تدريس كل من الاستماع والتعبير الشفهي، والتعبير الكتابي، والإملاء، والقراءة والقواعد والأدب والبلاغة والنقد الأدبي والعروض. وقد عرض أنموذجاً لدرس تطبيقي في تدريس كل من المواد المذكورة.