المناهج الحديثة في الدرس القرآني

شهدت العقود الأربعةُ الماضية ثورةً في الدراسات القرآنية لدى الدارسين العرب والمسلمين، ولدى الخائضين الأجانب في عوالم القرآن. وقد أفاد الدارسون العرب والمسلمون من المناهج الحديثة في اللسانيات، وعلوم قراءة النص ونقده، واستخدام آليات نظرية الأدب ونظرية التاريخ في تأمّل النصّ القرآني. أما الدارسون الأجانب فقد استخدموا الأساليب والدراسات الاستشراقية والمعاصرة في إعادة قراءة أصول القرآن، وتكوّن الإسلام. ويضم هذا الكتاب أعمال مؤتمرٍ عقده دارسون عربٌ متخصصون بالدراسات القرآنية والإسلامية، وكان هدفه تقييم الدراسات من النوعين: محاولات المسلمين المُحدَثين لقراءة القرآن في ضوء العلوم الحديثة، ومحاولات المستشرقين الجدد لقراءة النصّ القرآني في بيئاته الأولى، وزمن نزوله، وتأثيراته وحياته ضمن جماعة المسلمين.