يسعدنا التقدم بالكتاب العاشر من سلسلة التفكير والتعليم والتعلم وعندما نظرنا الى التفكير الناقد كآلية من آليات الفكر فإننا لم نغالى فى الوصف أو التشبيه لأنه من خلال هذا النمط من التفكير ينتصر العقل فيستطيع الإنسان أن يتجرأ على عرض أدق القضايا التى تثير الجدل وهذا ما يتحقق فعلا بين دفتى هذا الكتاب حيث اننا لم نتردد لحظة فى عرض مجم...
قراءة الكل
يسعدنا التقدم بالكتاب العاشر من سلسلة التفكير والتعليم والتعلم وعندما نظرنا الى التفكير الناقد كآلية من آليات الفكر فإننا لم نغالى فى الوصف أو التشبيه لأنه من خلال هذا النمط من التفكير ينتصر العقل فيستطيع الإنسان أن يتجرأ على عرض أدق القضايا التى تثير الجدل وهذا ما يتحقق فعلا بين دفتى هذا الكتاب حيث اننا لم نتردد لحظة فى عرض مجموعة جوهرية وحيوية من قضايا التعليم والتعلم من منظور ناقد غير تقليدىوهذا الكتاب مهم فى مضمونه لأنه ينقلنا الى الامام فى خطوات تقدمية لتحقيق أغراض سامية ونبيلة مثل – ادارة أزمات التعليم والتعلم الاستراتيجية وتعليم التعلم وتحديث بيئة البحث العلمى