مقدمة في علم النفس التربوي

علم النفس التربوي هو أحد فروع علم النفس التطبيقية، وتكمن أهميته في مجالات استخدامه الواسعة في المواقف التربوية وغير التربوية، فهو يعنى بالدرجة الأولى بعمليات التعلّم والتعليم، حيث يوظّف المبادئ والمفاهيم والمناهج المستمدّة من علم النفس العام في مجالات التعلّم والاكتساب. هذا ويمتد مجال استخدامه في إعداد برامج التدريب وتنفيذها وفي الكشف عن المشكلات والعمل على حلّها. المحـتـويـات الإهداء المقدمة الفصل الأول: حقل علم النفس التربوي. الفصل الثاني: الأهداف التربوية. الفصل الثالث: النموّ الإنساني. الفصل الرابع: التعلم الإنساني. الفصل الخامس: مبادئ التعلّم. الفصل السادس: الدافعيّة الإنسانية. الفصل السابع: الفروق الفردية في المقدرات العقلية. المراجع العربية المراجع الأجنبية.