تعديل سلوك الأطفال المعاقين سمعياً (النظرية والتطبيق)

يستعرض الكتاب مقدمة ومشكلة وهدف وأهمية وحدود الدراسة ـ الاعاقة السمعية من حيث مفهوم ضعف السمع وتصنيفات وأسباب ضعف السمع والخصائص النفسية والسلوكية والاهتمام التربوي والتعليمي والمراحل التعليمية وأهدافها والوقاية من الإعاقة السمعية ـ السلوك الانسحابي لدى المعاقين سمعياً من حيث المفاهيم الأساسية للانسحاب وأشكال السلوك الانسحابي والانسحاب والمفاهيم المرتبطة به والعوامل المسببة للسلوك الانسحابي وخصائص الطفل ذو السلوك الانسحابي ـ التواصل لدى المعاقين سمعياً من حيث تفريف التواصل وأهدافه وأهميته وأشكاله وعناصره وأنواعه والنظريات المفسرة وأساليبه ـ استعراض مجموعة من البحوث السابقة فى هذا الموضوع ـ استعراض المنهج الدراسى المستخدم ووصف لأدوات الدراسة المستخدمة وخصائصها السيكومترية ووصف مفصل للبرنامج التدريبي لخفض السلوك الانسحابي.