وسائل الاتصال والإعلام وتشكيل وعي الأطفال والشباب ... يبلور جهداً رائعاً ، موضعياً ، ومنهجياً حيث يتناول أخطر القضايا وأدقها علي الإطلاق لما للإعلام المعاصر في عصر المعلوماتية من دورٍ حيوي للغاية في تشكيل وعي الأفراد والجماعات. حيث يتناول قضايا غاية في الدقة والحساسية حينما راح يعرض لوسائل الاتصال المباشر وغير المباشر وسير أغوار...
قراءة الكل
وسائل الاتصال والإعلام وتشكيل وعي الأطفال والشباب ... يبلور جهداً رائعاً ، موضعياً ، ومنهجياً حيث يتناول أخطر القضايا وأدقها علي الإطلاق لما للإعلام المعاصر في عصر المعلوماتية من دورٍ حيوي للغاية في تشكيل وعي الأفراد والجماعات. حيث يتناول قضايا غاية في الدقة والحساسية حينما راح يعرض لوسائل الاتصال المباشر وغير المباشر وسير أغوار العمل الإعلامي من حيث خصائصة ووظائفه وأهميتة ، والعرض الدقيق الشيق لما يعرف بسيكولوجية متلقي الرسالة الإعلامية ، وكذلك لتحليلة المتأني لأهم التحديات التي تواجه الأمة العربية في ظل الثورة الإعلامية الراهنة وسبُل مواجهتها . أستعرض الكتاب للتربية : ما هيتها ، ومنظومتها من منظور معلوماتي ، كذلك عرضه لقضايا الإعلام التربوي ، واقعة ، ومسئولياته وأهم مشكلاته ، مختتماً هذه الجزئية بتناوله لقضية تدهور اللغة العربية من خلال ما يقدم في وسائل الاتصال والإعلام. ولقد أختتم المؤلف كتابه الممتع بتناوله قضايا الإعلام والطفل شارحاً لطبيعة الرسالة الإعلامية المقدمة للطفل ودور وسائل الإعلام في التنشئة الاجتماعية للطفل ، وإشباع حاجاته الأساسية ، ومساهمتها في رعاية الأطفال المعاقين . وكيف يمكن للإعلام أن يساهم في تحصين الشباب من الأخطار التي تحيط بهم كخطر الإباحية الجنسية ، والعنف والإدمان. محتويات الكتاب : الإهداء المقدمة الباب الأول : وسائل الاتصال . - الفصل الأول : وسائل الاتصال المباشر وغير المباشر - الفصل الثاني : أهم وسائل الاتصال الجديدة الباب الثاني : وسائل الإعلام - الفصل الأول : الإعلام ... ما هيته ، وأساليب تكامله - الفصل الثاني : أهم وسائل الإعلام - الفصل الثالث : أهم خصائص الإعلام ، ووظائفة - الفصل الرابع : أهمية الإعلام - الفصل الخامس : ألإعلام الحديث ، إطاره العام ، أدواره ، تناقضاته الباب الثالث : سيكولوجية متلقي الرسالة الإعلامية - الفصل الأول : الاتصال الشخصي ... أهميته ، وخصائصة - الفصل الثاني : الاتصال الجماهيري ... نشأته ، سماته ، أهدافه ، أهم تحدياته الفصل الثالث : الرسالة الإعلامية ... أهدافها ، خصائصها ، ديناميات استقبالها الفصل الرابع : ملتقي الرسالة الإعلامية .. إيجابياته ودوافعه . الباب الرابع : الآثار التي ترتبت علي تكنولوجيا الاتصال والإعلام الحديثة- الفصل الأول : الآثار التكنولوجية - الفصل الثاني : الآثار المعلوماتية والثقافية - الفصل الثالث : الآثار الاقتصادية والاجتماعية الباب الخامس : العرب ... وأهم التحديات الإعلامية الراهنة - الفصل الأول : ملامح البيئة الإعلامية الجديدة - الفصل الثاني : الواقع والإعلامي الراهن للعالم العربي - الفصل الثالث : أهم التحديات الإعلامية الراهنة وسبُل مواجهتها الباب السادس : أهم المشكلات التي صاحبت وسائل الاتصال والإعلام المعاصرة - الفصل الأول : الهيمنة الغربية الأمريكية علي وسائل الاتصال والإعلام المعاصرة - الفصل الثاني : نفشي النزعة المادية في اقتصاديات الوسيلة الإعلامية - الفصل الثالث : تسلية وترفيه مبالغ فيهما الباب السابع : الإعلام والتربية - الفصل الأول : التربية ... مسيرتها التاريخية ، ماهيتها ، أهميتها - الفصل الثاني : الإعلام التربوي ... مسئولياته ، ومشكلاته - الفصل الثالث : وسائل الإعلام وقضية تدهور اللغة العربية الباب الثامن : الإعلام والطفل - الفصل الأول : الرسالة الإعلامية والطفل - الفصل الثاني : دور وسائل الإعلام في التنشئة الاجتماعية للطفل - الفصل الثالث : دور المادة الإعلامية في إشباع الحاجات الأسياسية للطفل - الفصل الرابع : دور الإعلام في رعاية الأطفال المعاقين - الفصل الخامس : دور الإعلام في تنمية الوعي السياحي للأطفال الباب التاسع : وسائل الإعلام والشباب - الفصل الأول : وسائل الإعلام كيف تحصن الشباب من الإباحية الجنسية ؟ - الفصل الثاني : وسائل الإعلام كيف تحصن الشباب من العنف ؟ - الفصل الثالث : وسائل الإعلام كيف تحصن الشباب من الإدمان ؟المراجع المحتويات المؤلف
