في الأداء اللغوي

طالما يتم تناول قضايا لغتنا العربية من حيث تعليمها وتعلمها, إلا أن هذا الكتاب (في الأداء اللغوي) الذي يضعه المؤلف بين أيدي القراء إنما هو حصاد تجربة امتدت على مدى يزيد على ثلاثين عاماً في ميدان تعليم اللغة العربية وتعلمها, كاشفاً عن العوامل المؤدية الى الضعف في المستوى اللغوي من جهة وراسماً السبل المؤدية الى الارتقاء بالواقع اللغوي من جهة أخرى, ويجد فيه معلمواللغة والمهتمون بعضاً من بغيتهم في مجالات عملهم. وكان من أهم ما تناوله الكتاب من مواضيع: اللغة العربية وروح العصر, تيسير تعلم اللغة العربية, الأداء اللغوي واقعاً وطموحاً, دراسة تقويمية لخطة أقسام اللغة العربية في الجامعات السورية, أهداف تدريس اللغة العربية لغير المختصين في الجامعة, من مواضع تيسر تعليم النحو وحلول مقترحة, سوء أساليب تعليم اللغة العربية, وغيرها من المواضيع الهامة والمفيدة.