اللعب وطفل ما قبل المدرسة

تفتقر المكتبة العربية الى الكتب ولارداسات التي تهتم باللعب للأطفال، وهذه الدراسة تجتهد في توضيح أهمية اللعب ومفهومه، حيث أظهرت البحوث والدراسات الأجنبية أهمية اللعب وكيف أنه يساعد في اتسكمال العملية التليمية وتنشيط التفاعل المباشر لنمو الطفل وتطوره عقليا وبدنيا واجتماعيا ونفسيا. كما توضح الدراسة أن اللعب نشاط حيوي يساعد في النمو المتكامل لشخصية الطفل. كما تلقي الضوء على المفاهيم الخاطئة التي يعتقدها بعض الأباء والمربين، والتي تعبر في جوهرها عن قصور فكري؛ لأن الطفل من خلال ممارسته اللعب يكتسب ثقافة المجتمع الذي يعيش فيه وقيمه ويطور قدراته في التفكير والابتكار كما يكتسب اللغة ومفردات وبارات كثيرة. فإذا حاولنا معرفة واحصاء ما يتعلمه الطفل من مفاهيم ومعارف وقيم واتجاهات ومهارات من خلال اللعب التلقائي الذي يمارسه قبل التحاقه بالمدرسة بهرتنا الحقيقة من حيث الكيف والكم المتصل بالنمو والتطور الحركي والمعرفي والاجتماعي الناتج في هذه الفترة البسيطة نسبيا من حياة الطفل حيث يكون اللعب هو النشاط المسيطر فيها وأيضا هذا الكتاب يوجه الأباء والمربين الى ما للعب من دور هام جدا في النمو الحركي والمعرفي والوجداني في مراحل نموهم المختلفة، وإيمانا بأهمية تنظيم اللعب بمختلف أشكاله واستقلاله بطريقه تحقق أفضل المحصلات الإيجابية على الشخصية ودور المربي