لعل سائلاً يسأل لماذا اخترت "المدارس ونظام التعليم في العصر المملوكي ببلاد الشام" عنواناً للبحث – عن هذا السؤال يحصر في الأمور التالية: إن هذا الموضوع لم يبحث في شكل مستقل ووافٍ كي نره مبعثراً في المصادر القديمة وبعض المراجع الحديثة – فعقدت العزم على إنشائه بحثاً شاملاً مستوفياً شروط البحث العلمي عن تحقيق وتدقيق وجمع وتحليل – مع...
قراءة الكل
لعل سائلاً يسأل لماذا اخترت "المدارس ونظام التعليم في العصر المملوكي ببلاد الشام" عنواناً للبحث – عن هذا السؤال يحصر في الأمور التالية: إن هذا الموضوع لم يبحث في شكل مستقل ووافٍ كي نره مبعثراً في المصادر القديمة وبعض المراجع الحديثة – فعقدت العزم على إنشائه بحثاً شاملاً مستوفياً شروط البحث العلمي عن تحقيق وتدقيق وجمع وتحليل – معتمداً في ذلك على مصادر تاريخية وحضارية وأدبية وجغرافية ودينية. فالبحث يتناول جديداً قائماً من ناحية على المزج التاريخي والحضاري والأدبي والتعليمي – ومن ناحية أخرى على النتائج الهامة التي تمحو ما في الأذهان من مفاهيم خاطئة عن عصر المماليك على أنه: 1 – عصر انحطاط؛ 2 – عصر لم تكن فيه مدارس علمية وثقافية ودينية؛ 3 – عصر قائم على العنصرية والتعصب الديني فالبحث في رأيي سيقدم فائدة علمية عن طرق التعلم والتعليم في هذا العصر ويكشف بدوره عن طبيعة التربية العسكرية المميزة للمماليك الذين لم يعرفوا الهزيمة بخلال ثلاثة قرون تقريباً.