في الباب الأول: بيان بالعوامل التي تحقق إنجاز أكاديمي لتلميذ والتي تتضمن أفضل تطوير للعمل المدرسي تخطيطا وسياية وتنفيذا. إنه خريطة نجاح تعليمي. في الباب الثاني: عرض لسبل تحقيق تعلم اجتماعي انفعالي ناجح للتلميذ وتنمية ذكاء وجداني، واتخاذ قرارات مسئولة في المدرسة وفي الحياة وكيف يسهم في بناء الأسرة والمجتمع.
قراءة الكل
في الباب الأول: بيان بالعوامل التي تحقق إنجاز أكاديمي لتلميذ والتي تتضمن أفضل تطوير للعمل المدرسي تخطيطا وسياية وتنفيذا. إنه خريطة نجاح تعليمي. في الباب الثاني: عرض لسبل تحقيق تعلم اجتماعي انفعالي ناجح للتلميذ وتنمية ذكاء وجداني، واتخاذ قرارات مسئولة في المدرسة وفي الحياة وكيف يسهم في بناء الأسرة والمجتمع.