بناء المنهج المدرسي

أخذ الاهتمام بالمنهج وعملياته المتمثلة في التخطيط والتنظيم والتنفيذ والتقييم والتطوير يحظى في السنوات الأخيرة من هذا القرن باهتمام متزايد من قبل جميع الأطراف المؤثرة والمتأثرة بالعملية التربوية، نظرا لإدراك هذه الأطراف المؤثرة والمتأثرة بالعملية التربوية ، نظرا لإدراك هذه الأطراف لأهمية الدور الذي يضطلع به المنهج في تشكيل شخصيات الناشئة العقلية والجسمية والنفسية والاجتماعية مما يسهل عملية تكيفهم مع متطلبات حياتهم الحاضرة والمستقبلية بكل ما يعتورها من تغيرات.فالمنهج يعد خطة مهمة للمعلم والمتعلم على حد سواء، فهو من جهة يساعد المعلمين على تنظيم عملية التعليم وتوفير الشروط المناسبة لنجاحها، وهو من جهة أخرى يساعد المتعلمين على التعلم المتمثل في بلوغ الأهداف التربوية المراد تحقيقها . وإن هذا المؤلف أعد ليكون مصدرا مفيدا لجميع المهتمين بالمناهج من معلمين ومتعلمين.