أساسيات إدارة الصفوف وتنظيمها

يقع الكتاب في اربعمئة صفحة ويتضمن عشرة فصول تتناول عدة مواضيع تتعلق بادارة الصفوف الدراسية وتنظيمها، ويعرف الفصل الاول مفهوم الادارة والادارة التربوية والتعليمية والادارة الصفية والتعليم الفعال والصعوبات التي تواجة المعلم في ادارة الصف بالاضافة الى مصطلحات ومفاهيم اخرى في الادارة، اما الفصل الثاني فيتناول الادوار الرئيسية للمعلم في تنظيم الصف وتنظيم البيئة المادية الصفية وكذلك تنظيم البيئة النفسية والاجتماعية ودور المعلم في ادارة التفاعل الصفي.اما الفصل الثالث فيتناول الاتصال والتواصل داخل غرفة الصف وشروط التواصل الفعال، وفي الفصول التالية يتحدث الكتاب عن جملة المسائل المتعلقة بحفظ النظام الصفي ومشكلات الطلبة السلوكية والمشكلات الصحية والجسمية، ثم الانظمة والقواعد الصفية وكيفية ادارة الوقت وفلسفة ادارة الصف بالاهداف وصعوبات هذه المسألة، كما يتناول الكتاب ادارة الجودة الشاملة مفهومها ومبادئ تطبيقها في المؤسسات التعليمية بالاضافة الى قضايا اخرى تعنى بادارة الصفوف.ويعتبر هذا الكتاب الاول من نوعه ويعتمد في مراجعه ومصادر معلوماته على عدد كبير من المؤلفات والدراسات والابحاث ذات الصلة ومنها مراجع اجنبية عديدة ويصلح لجميع فئات المعلمين.