ان الغاية من تاليف هذا الكتاب, وضع تصور امام القارئ بما هو المربي, التلميذ, القارئ العادي والمتخصص, بهدف الاهتداء الى منهجية لتحليل النص الادبي وتقريبه, دون الزعم بان ما يقدم هوه المثال المطلوب. ولقد تمت الموازاة في التاليف بين الهاجس التربوي بناء على تجربة محدودة, والتوجه النقدي الذي ينبني على التحليل والاستنطاق.
قراءة الكل
ان الغاية من تاليف هذا الكتاب, وضع تصور امام القارئ بما هو المربي, التلميذ, القارئ العادي والمتخصص, بهدف الاهتداء الى منهجية لتحليل النص الادبي وتقريبه, دون الزعم بان ما يقدم هوه المثال المطلوب. ولقد تمت الموازاة في التاليف بين الهاجس التربوي بناء على تجربة محدودة, والتوجه النقدي الذي ينبني على التحليل والاستنطاق.