تسعى هذه الورقة إلى دراسة تأثير الدعم المالي الحكومي للباحثين الأكاديميين على سلوكهم التعاوني. وبشكل أكثر تحديداً، فإنها تطرح سؤالين: (1) هل هناك عتبة محددة للمنَح البحثية تؤثر في التعاون؟ و(2) هل يختلف حجم العتبة من تخصص أكاديمي إلى آخر؟ للإجابة عن هذين السؤالين تستخدم هذه الورقة بيانات تم جمعها من خلال استطلاع أجراه مشروع تقيي...
قراءة الكل
تسعى هذه الورقة إلى دراسة تأثير الدعم المالي الحكومي للباحثين الأكاديميين على سلوكهم التعاوني. وبشكل أكثر تحديداً، فإنها تطرح سؤالين: (1) هل هناك عتبة محددة للمنَح البحثية تؤثر في التعاون؟ و(2) هل يختلف حجم العتبة من تخصص أكاديمي إلى آخر؟ للإجابة عن هذين السؤالين تستخدم هذه الورقة بيانات تم جمعها من خلال استطلاع أجراه مشروع تقييم البحث العلمي، (وهو مشروع تابع لمعهد جورجيا للتكنولوجيا بقيادة باري بوزمان) في عامي 2004 و2005، وشمل 2086 باحثاً ومهندساً أكاديمياً. ويؤكد التحليل في هذه الورقة وجود علاقة إيجابية بين التمويل الحكومي والتعاون الذي شهدته أعمال سابقة، ولكن النتائج تشير إلى أن هناك في الواقع عتبة لهذا التأثير، حيث يتناقص أثر هذه العلاقة الإيجابية بعد حدّ معين. والنتائج التي تخلص إليها هذه الدراسة فيما يتعلق باختلاف العتبة بين التخصصات الأكاديمية تبقى محدودة، إذ تشير النتائج إلى وجود اختلاف في مستويات العتبة بين التخصصات في ثلاثة من أصل ثمانية نماذج.