ما لا نعلمه لأولادنا ( محاور تربوية غائبة عن ذهنية المربي والمدرسة والمجتمع )

يرشد ويصحح ويصوب الكتاب للعديد من مُسَلماتنا التربوية السائدة ، فيجمع ذلك نخبة بحوث وكُتَّاب تكتمل بنبضهم تجليات المسؤولية ، فالكتاب أوراق فاصلة لعمل تربوي منافس جاد وناصح , يتفرد بابتعاده عن أسطورية الطفل المثالي , والتعليم المتخلف , وخطايا الوالدين , وسلبيات الرائي , وتفضيل المذكر وينطلق بالحقوق الفطرية للطفل من مهده إلى مجده لينتج أبناءً يتذوقون جمال الكون وقضايا الحياة ، وحتى رياضة الألغاز في مهارة لغوية علياء ، تستعيد للعربية عافيتها وعبقريتها ، ويتناول الكتاب في بانوراما رائعة تستشرف الإنقاذ المطلوب من أجل إنسان سوي ومنفتح يعرف زمانه وهويته ، وينير العصر من حوله ، فيجمع ثقافة التربية وبصيرة الدور وسلامة المقصد والهدف ، ويلبي حاجة النفس النجيبة والقلب الوجيب في التطلع الواعي المؤمل لبناء جيل مسلم مستيقظ كامل فاعل فهمان .